Повышение квалификации — это дальнейшее обучение педагога своей профессии после получения диплома о высшем или среднем специальном образовании. Оно происходит в рамках дополнительного профессионального образования (ДПО). После повышения квалификации педагог получает соответствующее удостоверение или диплом.
Обучение педагогов — в интересах образовательной организации, где они работают.
Повышение квалификации (ПК) – это вид дополнительного образования, целью которого является совершенствование профессиональных знаний специалистов.
Выделяют три вида учебных планов ПК:
Формы повышения квалификации:
Cовершенствование профессиональных компетенций педагога в области организации воспитательного процесса в образовательной организации, в том числе при исполнении обязанностей классного руководителя и в рамках реализации рабочей программы воспитания
Задачи
1. Определить направления государственной политики в области воспитания.
2. Ознакомиться с содержанием деятельности классных руководителей.
3. Определить формы, виды, направления воспитательной работы образовательной организации.
4. Определить содержание и порядок разработки рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной деятельности.
5. Ознакомиться с рекомендованными методическими материалами для реализации воспитательной деятельности
Категории обучающихся
Педагогические и административные работники общеобразовательных организаций
Оценка качества
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование
Форма обучения
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.
Прогнозируемые результаты
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
- приоритетов развития воспитания, отраженных в государственных нормативных правовых документах, программах, стратегиях;
- механизмов реализации организационно-педагогического сопровождения социально и личностно значимой деятельности обучающихся;
- методов анализа результатов воспитательной деятельности педагогов, реализации программ воспитания;
- приоритетов воспитания, отраженных в законодательных актах, государственных стратегиях и программах воспитания;
- педагогических технологий мотивации обучающихся к самореализации;
умения:
- применять соответствующие возрастным особенностям обучающихся формы и методы организации воспитательного процесса;
- проектировать условия реализации программ воспитания на основе совместной социально и личностно-значимой деятельности детско-взрослого сообщества образовательной организации;
- применять педагогические методы формирования воспитывающей атмосферы в образовательной организации;
- разрабатывать планы и программы по организации мероприятий, направленных на гражданское и патриотическое воспитание молодежи, воспитание толерантности в молодежной среде, формирование правовых, культурных и нравственных ценностей среди молодежи;
навыки:
- поиска и отбора актуальных информационно-методических материалов для осуществления воспитательной деятельности;
- планирования совместной деятельности с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации обучающихся;
- вовлечения обучающихся в творческую деятельность по основным направлениям воспитания;
- организации социально и личностно значимой деятельности группы обучающихся;
- анализа результатов реализации программ воспитания;
- реализации мер по формированию микросреды и психологического климата, благоприятных для каждого обучающегося.
Выдаваемый документ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России .
Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie